中堂叉车培训考证学校追踪思想火花

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中堂叉车培训学校创造性的思想火花一出现，很令人振奋，然而，这个时刻只是标志着创造性过程的开始，而不是结束。如果在创造性的思想出现时，你意识不到，不能对其采取行动，那么，你脑子里出现的创造性的思想就没有丝毫的用处。在现实生活中经常会有这样的情况，当创造性的思想火花出现时，人们并没有给它们以极大的关注，或者认为不实用而忽略了它们。你必须对你创造性的思想有信心，即使它们似乎是古怪的或远离现实的。在人类发展史上，许多最有价值的发明一开始似乎都是些不大可能的想法，被流行的常识所嘲笑和不齿。例如，尼龙粘扣的想法就来源于发明者穿过一片田地时，粘在他裤子边上的生毛刺的野草。具有黏性的便条，是偶然发现不太有劲性的胶粘剂的结果。1928年，一个初出茅庐的会计师W. E.笛墨在业余时间用树胶的处方做实验，无意间做出了第一批口香糖。

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有了想法以后，叉车培训学校对它们进行创造，使其变成现实，是一项很艰苦的工作。大多数人喜欢提出具有创造性的思想，并与他人进行讨论，但是，很少有人愿意拿出需要的时间，付出努力，使想法成为现实。当发明家爱迪生宣布:“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”时，他并没有夸张。在任何一个领域，做出有意义的创造性的成就，一般都需要数年的实践、体验和再加工。即使某项发明是瞬间而作出的，而这个瞬间往往是辛苦和勤奋的冰山一角。这也就是为什么当有人问著名的摄影家阿尔弗雷德·爱斯斯坦德特拍一张受人称赞的照片要用多长时间时，他回答是“30年”的原因。虽然爱因斯坦在26岁时就提出了相对论，但事实上，他从16岁开始就一直在潜心研究这个问题。

这一切都说明有效的思考既包括创造性的思考，也包括批判的思考。叉车培训考证运用你的创造性的思考能力提出创新的观点后，接下来你必须运用你批判的思考能力对你的观点进行评价和再加工，并制订出切实可行的实施计划。然后，你需要有落实计划的决心，并克服在实施过程中遇到的不可避免的困难。但是，无论是批判的思考还是创造性的思考，你都需要掌握克服阻碍你思考的方法。